Partie 2 sur la rénovation des BTS

Pour la réforme, le ministre porte un dix mesures pour la présentation de la consultation, y compris les syndicats. Si l'adaptation la plus spectaculaire de certains ingrédients du plan "licence" succès pour la STS. Pour mieux aider les particuliers célibataires professionnelle, le coaching personnel est offert. "Ce soutien peut prendre la forme d'un premier semestre avec pré enseignements méthodologiques et d'attention individuelle, comme cela se produit dans de nombreuses universités", a déclaré le ministre. Et même si les petites classes de STS a été l'un des facteurs de succès dans ce secteur.

Une autre mesure proposée une nouvelle amélioration de l'éducation en encourageant les étudiants STS dispositifs STS ensemble, les universités et les écoles techniques. En outre, le ministre veut augmenter les ponts avec d'autres formations post-Bac (licence IUT): "Notre objectif doit être à la réorientation des étudiants de première année de licence afin de faciliter pour la mission STS et les passerelles entre les STS et IUT. Cela peut être fait par le contrats-cadres signés tomba comme un accord entre les universités, les collèges techniques et écoles secondaires, qui reçoivent des STS.

Pour ce faire, le ministre veut une réorganisation des modules de formation de la STS "pour la validation de blocs ECTS convertibles, qui sont déjà utilisés dans les universités. Cela permettra non seulement de normaliser le système de l'enseignement supérieur, mais aussi le ministre, "le cours individuel," d'offrir aux étudiants qui veulent un changement dans la STS, sans allonger la durée des études »(dix-huit mois au lieu de vingt-quatre mois) et «offrir aux étudiants l'accès à plus de qualifications progressive." Un étudiant de quitter le STS, avant l'obtention du diplôme doit avoir en termes de nombre de crédits ECTS, et sera de retour à son BTS terminer quelques années plus tard . Et ne pas abandonner.

Pour vous inscrire dans le discours du gouvernement, Mme Pécresse veut doubler la part des élèves qui apprennent le STS. "Seuls 15% des BTS reçu une formation en prenant cette route. Je veux que cette part à 30% d'augmentation et de parvenir à cela, je propose que ce principe simple à maintenir, au moins la moitié des nouvelles sections BTS doit apprendre. " Enfin, le ministre de "cours STS plus souple et s'adapter aux besoins changeants de l'économie et la société à travers des modules de formation marché des transactions dans chaque menu. Ze permettrait de réduire une question complémentaire commune définie par des champs professionnels majeurs: BTS pourrait bien s'adapter aux besoins de l'économie locale et l'évolution du marché du travail.

La rénovation des sections techniques par Pécresse (partie 1)

Ils parlent rarement d'eux, sauf dans le public, mieux c'est. Ingénieur senior sections (STS), les chemins qui mènent à un certificat technique (BTS), une mise à jour de la prochaine année scolaire, a annoncé jeudi 20 mai Valérie Pécresse, ministre de l'enseignement supérieur lors de la remise du rapport du président Jean Sarrazin cours de technologie à court.

Jusqu'à présent, le BTS n'est pas indigne, comme le souligne rapport Sarrazin. Avec 20% des enfants des travailleurs, STS, hébergement 234.000 étudiants cette année, un rôle important dans la démocratisation de l'enseignement supérieur. La grande majorité des titulaires d'un BTS rapidement inséré dans le travail. Les trois quarts aussi un emploi permanent. Dans ces conditions, pourquoi mettre à niveau, le risque de rupture, les performances de l'appareil?

Pour "favoriser la réussite de tous les élèves" dans ce secteur, le ministre responsable. «Le succès des élèves est encore très inégale sur le chemin du retour, fait-elle remarquer, huit diplômés sur dix et sept dans l'ensemble des diplômés sur dix reçoivent leur technologie BTS, où seulement un baccalauréat professionnel en deux victoires ce prix . En outre, après la réforme de l'école secondaire professionnelle, réduisant de quatre à trois ans est la durée de la formation, le nombre de propriétaires d'un ferry est l'augmentation attendue des BTS Pro.

Enfin, dans un souci de rapprochement avec l'université, le ministre veut améliorer la coopération et la cohérence entre les STS, les instituts universitaires de technologie (IUT) et les universités.

Partie 3 sur l'augmention des frais à Paris Dauphine

Pour certains, le changement du statut de maîtrise à l'école n'est pas un moyen de confirmer l'identité de la Dauphine. Stéphane Tassel, secrétaire général du Syndicat national de l'enseignement supérieur (SNEP-SUP), craint que les diplômes scolaires sont un moyen utilisé par l'université pour retourner l'argent dans le trésor: «En 2008, l'Université avait déjà tenté de vérifier l'état de ses qualifications. Instruction générale de l'éducation seraient émises minimaliste, des cours facultatifs sont inscrites dans leurs diplômes d'université (DU), adapté pour les frais universitaires. "Laurent Batsch pas incompatible avec cette position:« Il est vrai que le degré d'appropriation est un instrument juridique . qualifications nationales sont en fait pas droit à l'argent provenait d'un autre public ».

Appelé par certains syndicats d'étudiants à freiner l'augmentation des droits de Paris-Dauphine, le ministère de l'enseignement supérieur et la recherche reste plutôt vague: «En 2008, le Conseil d'Etat avant il a été conclu qu'un Etat diplôme certifiés propres à transformer sans intervention significative changement dans le contenu était un abus de pouvoir. La question de la scolarité et le statut des qualifications sont liées, nous allons à la lumière de la décision du Conseil d'Etat en 2008, la question de la hausse des coûts de l'enregistrement. Nous allons savoir dans quelques jours. "

Partie 3 sur l'augmention des frais à Paris Dauphine

La moitié des Maîtres, ou celui de la gestion et l'économie internationale et du développement, sont touchés par la mesure. Autres ne verront pas leurs prix augmenter. La question est maintenant de savoir si la mesure s'appliquera à d'autres ministères, dont la réputation est aussi de consolider. Julien Mazéas, Master2 de gestion d'organismes culturels des étudiants, qui craignent se répand rapidement dans l'avenir: «Il est absurde d'augmenter les frais pour les étudiants en finance. Les salaires qu'ils reçoivent lorsqu'ils le marché du travail, ils vont rapidement absorber les coûts leur formation. Mais je crains que cette décision est suivie par une augmentation des tarifs dans tous les secteurs.

Il n'est pas légitime d'imposer des frais plus élevés dans les cours moins lucratives telles que la sociologie ou les sciences politiques. "A ce stade Laurent Batsch ne veulent pas venir de l'avant:« Je ne sais pas si un changement est dans d'autres secteurs. Le conseil d'administration qui décidera à l'avenir. C'est l'autonomie des universités. "

Partie 2 sur l'augmention des frais à Paris Dauphine

Mais Lawrence Blatsch, cette augmentation n'est en aucune façon un corollaire de l'affirmation de l'état de l'école secondaire et une institution qui veut offrir une éducation de qualité leur donnera les moyens: «Pour renforcer notre position en France et à l'étranger, doivent nécessairement augmenter nos ressources. Nous avons la mobilité et le recrutement des enseignants et des étudiants à l'étranger. Je ne veux pas en dix ans que mes étudiants se plaignent de la perte de la valeur de leurs qualifications, le manque de ressources. "Selon le Président, décision est également un moyen de rétablir l'équité, pas une surprise: «Nous avons reçu 18 millions d'euros par an, à moins que Sciences-Po Paris. Si l'Etat nous a donné plus de ressources, la question des coûts pourrait être revue".

Jean-baptisés Prévost, président de l'Union Nationale des Etudiants de France (UNEF), a rejeté l'argument: «Cette décision n'est absolument pas justifié par un manque de ressources. Paris-Dauphine financé plus de 80% par l'Etat, qui a également le budget des universités a augmenté de 15% cette année! "Alors que la défense de Paris-Dauphine faussent la« tradition française »ce que l'université à faible coût:« Il paraît inconcevable que les élèves reçoivent une éducation contribuent à leur université. Cette décision que tout un émoi en France, est fondamental dans la plupart des pays étrangers. "